目录
专题论坛
关于电学基础课程物理量的量纲与单位的讨论陈希有;1-9
对《电路理论教程》及相关文献中问题的讨论吉培荣;10-12
教学改革
协同伙伴式在线教学模式初探胡青松;李世银;王洪梅;13-16
电气工程专业学位研究生联合培养模式苏娟;杜松怀;李振;井天军;许朝辉;17-20
“机器人感知与学习”项目制教学改革实践李庆鹏;张振军;梁桥康;李智勇;黎福海;21-23
工科课程教学如何引导学生“深思考”史敬灼;24-27
兼顾课堂与课后的“云计算”课程教学探索丁晓进;朱晓荣;28-31
基于学习风格模型的学生分组优化方法张永韡;肖琴;齐亮;薛文涛;32-36
电子信息人才培养的协同育人模式研究黎海生;彭慧玲;夏海英;37-40
专业改革
生物医学工程专业融合式课程体系建设探索彭诚;陈放怡;41-45
电子信息专业“学术英文写作”模块化教学实践李素月;乔建华;王安红;46-50
课程改革
基于竞赛性任务与个性化指导的“信号与系统”课程改革陆超;郑竞宏;李依泽;陈雪梅;吴沛萱;51-55
构建教、学、研一体的“光电导论”课程体系蔡佩君;叶辉;郑臻荣;林远芳;56-60
面向工程教育的“通信原理”教学研究唐麒;张晓瀛;马东堂;魏急波;61-64
“数据结构”课程面向实践的信息化平台建设袁凌;祝建华;许贵平;65-69
融合电路仿真APP的“高频电路”教学改革探讨郑少勇;70-73
疫情下“电磁场理论”课程的网络教学方捻;74-77
“信号与系统”翻转课堂教学改革和实践解培中;魏昕;78-81
“模拟电子技术”课程中O-PRSIRTAS教学模式探讨张静;纪密;胡昊;刘晓娣;李香宇;82-86
基于项目驱动的自动化测试技术课程群建设谢启;陈飞;徐伟;王飞;王伟;87-90
本科课程“人机交互技术”教学改革卢振利;91-94
课程思政
基于思政教育的“电路基础”教学改革李鑫;周巍;尹熙鹏;段哲民;95-97
“电子信息技术导论”课程思政建设研究杨维明;郭琳;彭菊红;李璋;张伟;98-102
控制理论教学中思政育人元素的有机融入任一峰;赵俊梅;李静;陈晔;103-106
工科专业“浸润式思政”教学改革研究与实践杨扬;107-111
基于地震仪表设计的“EDA技术与应用”课程思政教学设计孟娟;李亚南;112-115
“信号与系统”课程思政案例设计陈晓雷;张爱华;黄玲;马玉润;林冬梅;116-118
新工科理念下思政元素与电子实践教学的融合探索王红敏;王燕;刘军强;宁生科;119-122
教学研究
SVPWM教学研究之重点解析佘焱;王勇;123-126
“电工学”在线翻转课堂教学有效性因素研究吕英英;贾现广;邵建龙;127-132
教学方法
基于MOOC的“电磁场与电磁波”混合式教学模式研究刘雯景;王骥;徐国保;133-136
电子信息
基于T形电路的回转器设计方法苟凡棣;田社平;张峰;137-140
教学过程可视化平台的设计与实践孙立博;秦文虎;141-148
磁路与电路的对偶性案例：绝缘磁芯变压器曹磊;周泽森;杨军;149-152
电气工程
同步发电机转子电磁暂态的准确表达李生虎;153-157
实践教学
“新工科”理念下微电子实践教学改革探索伍民顺;耿莉;程军;雷冰洁;贺永宁;158-162
基于半实物仿真的电机控制实验平台设计曹海洋;余志洪;蒯松岩;163-167
基于LTSPICE的手机充电器电路仿真设计实验陈勇;赵建明;168-170
“模拟电子技术”教学中微实验的应用孙敏;171-174
海上无线通信虚拟仿真实训平台建设研究林彬;宋晨晨;闫秋娜;滕君华;175-179
基于SOPC的信号测量装置设计与实践陈亮;180-183
非线性系统电子电路实验平台的设计雷腾飞;付海燕;张艳萍;陈恒;184-187
电气自动化专业实训教学方法创新与实践杨馥华;188-190
名师风采2
成都信息工程大学电子信息类3个专业通过国家工程教育专业认证，5个专业获批国家级一流专业建设点191