目录
专题综述
国内外通过ABET认证的部分高校电气工程专业培养计划综述侯慧;张清勇;李向舜;陈希;1-9
教学改革
时序逻辑电路设计的经典案例教学探究余安喜;罗笑冰;李德鑫;杜湘瑜;10-12
传统数字设计与FPGA融合的教学改革与实践杨子康;熊兰;13-17
基于问题导向的在线教学研究向超群;成庶;伍珣;18-21
“电力电子技术”可视化教学平台设计与实现孙毅超;冯树先;姜宁秋;王琦;22-25
“新工科”下专业课程理实融通教学探索林静英;何晓琼;26-28
地方高校新工科微电子人才培养策略研究施隆照;王少昊;黄继伟;王仁平;29-32
“模拟电子技术”达成度评价孙粤辉;原玲;韩一石;33-36
“模拟电子技术”混合式教学改革与实践李科;吴云志;乐毅;张友华;37-41
案例驱动线上线下混合教学设计与优化安康;王李冬;张慧熙;42-47
“半翻转”教学模式下评价指标体系研究与实践陈瑛;吴明珠;卢莉;48-50
课程思政
“电子电路基础”课程思政建设实践王蓉;徐建;王欢;赵鑫泰;杨非;51-53
“数字系统设计”课程教学中联系思政内容的一个实例陈佃军;54-56
“微电子器件”课程思政改革探索任敏;刘继芝;钟智勇;57-60
“自动控制系统工程设计”课程思政教学实践李宗帅;王修岩;61-64
“数字信号处理”课程思政探索与实践张林;王艳芬;芦楠楠;65-68
新工科下专业基础课的课程思政探索朱君;69-71
“磁性元件设计”课程思政教学改革实践王立乔;72-74
专业改革
数字化时代信息管理与信息系统专业转型张千帆;李韬龙;75-79
课程改革
“计算机程序设计”课程的学习闭环教学实践王玉荣;80-83
基于无人机的“自动控制原理”教学探索雷旭升;84-86
建设电磁专业核心课程的探索与实践谭康伯;路宏敏;苏涛;87-92
“电力系统分析”课程研究性教学设计赵为光;杨莹;吕品;杨立新;93-96
“信号与系统”课程多维度教学策略探究谭北海;余荣;蔡述庭;97-103
学情调查和数据驱动专业基础课教学探索李江昊;张宝荣;刘燕燕;104-107
“工业机器人应用技术”教学改革卢振利;108-111
教学方法
“感知与人机交互”教学实践与PBL模式探索钱堃;房芳;112-115
电动汽车新技术双语课程教学方法研究汪波;花为;王政;116-119
真空断路器的EMTP-ATP电磁暂态仿真教学研究邹密;王江林;段盼;纪静;王会明;120-123
单片机课程任务驱动教学法的研究与实践王玉琳;陈甦欣;卫道柱;宋守许;124-128
疫情期间偏理论工科课程线上教学研究李世民;孔凡珺;张潮海;吴淑群;江军;129-131
PBL教学法在“数字电子技术”中的应用实践杨丹;徐彬;李景宏;刘纪红;李贞妮;132-134
项目化的物联网教学模式研究丁洪伟;杨超;赵一帆;李波;陈春;135-139
基于Matlab的电磁场可视化方法探究陈文琼;梅中磊;140-143
基于Mathematica的驻波及弦上驻波的可视化曹蓉;汪梦雅;吴琪;144-149
混合式教学模式在“PLC课程”中的教学实践刘俊;袁训锋;郭琳;柯希彪;150-154
实践教学
交直流电机控制教学实验平台的开发彭飞;金家东;黄允凯;徐志科;顾伟;155-158
自动控制理论综合实验工程性研究型改革实践李怡然;彭熙伟;159-163
疫情背景下DSP实验教学的一点探讨崔江;储剑波;姚睿;陈则王;164-166
基于口袋实验室的EDA课程教改实践丁家峰;龙孟秋;尹林子;王会海;赵岩;167-170
提升“配电自动化”课程内涵的实验平台建设雷廷浩;郝正航;黄丽苏;171-176
“检测技术”课程学生实践创新能力培养佟吉钢;董恩增;梁雪慧;张祖锋;177-180
虚实结合负反馈放大电路性能分析实验丁守成;肖利梅;闫珂;王贵锋;181-184
帅智康
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高等学校电路和信号系统教学与教材研究会第六届理事会名单
185-186
高等学校电磁场教学与教材研究会第七届理事会名单
187-188
高等学校电路和信号系统、电磁场教学与教材研究会第十二届年会和第四届全国高等学校青年教师电路、信号与系统、电磁场课程教学竞赛会议纪要
189-190
湖南大学“电气工程及其自动化”专业
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